「写规范字手抄报资料」写规范字的手抄报内容

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写规范字的手抄报内容

写规范字手抄报内容50字左右如下：

性汉字，也称国字，是汉字文化圈广泛使用的一种文字，属表意文字中的词素音节文字，为上古时代的华夏人发明创造并改进。汉字是维持连续使用时间最长的主要文字，也是上古时代各个文字体系中唯一传承至今的文字。汉字是我国的精粹，我们要认真去对待它，书写它。

学好普通话，不会闹笑话，讲好普通话，事事好说话，外国宾朋到中国，到了中国学汉语。汉语就是普通话，人人都能听得懂，说普通话，行万里路，人人都说普通话，祖国处处在变化，普通话，用处大，人人说，增文化，讲好普通话，走遍中国都不怕，学好普通话，发扬中国历史文化。

要做中华小当家，先要说好普通话 ，人人都说普通话，中国人民成一家 ，人要做文明人，讲话要讲普通话 ，普通话不离口，规范字不离手。普通话最好听，普通人最可爱，你想和更多人交朋友吗，请说普通话，人人都写规范字，人人都说普通话 ，普通话，我爱他，大家一起普及。

讲普通话,写规范字手抄报内容

讲普通话，写规范字手抄报内容可以写一些普通话宣传语，如下：

1、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。

2、请讲普通话，方便你我他。

3、普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。

4、面向现代化，推广普通话。

5、方言土语难通话，心心相融普通话。

6、普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会文明进步。

7、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

8、说好普通话，大江南北任我游。

9、用规范字、使用规范的进行交际，是一教养、有素养的表现。

讲普通话，写规范字手抄报内容：为什么推广普通话和规范字？

普通话的定义是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范得到现代白话文著作为语言规范的现代汉民族共同语”。这个定义实质上从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。

随着祖国日益强大，中国各个地区之间的交流比古时更加频繁，中外交流也成了寻常事，汉语作为中国文明象征之一走上了国际舞台。所以学好普通话、写好规范字不仅是为了攻克交流障碍，更是每一位中国人不可推卸的责任，更是每一位中国公民的骄傲。

写规范字手抄报内容 小学

写规范字手抄报内容

1、写规范字，就从我开始吧，我给大家做了个反面典型，所以，从我开始，改掉这个坏毛病，大豕都知道，我写的字不圆不方，有大有小，横像撇，竖像捺，点像竖，写口像写O，写O像口，所以大家要写好字，有时候一字千金呀，比如说，大家都知道才不多先生，他就喜欢把十写成千，千写成十

2、还有这样一个故事，从前，有两个国家打仗，有一个国家和另一个国家联合，他们的`首领叫他们去个地方，而那个首领再信上写了个字母，而这个地方又有那个写错的地方，那是敌军的重点要塞，最后他们全军覆灭。大家知道了吧，要写好字、不要不写错字。

3、现在中国新社会中，很少有人再拿笔写信了，更多人用电脑打字，发电子邮件，因为这样比拿笔写信快多了!对了，我们中国的汉字，还有一个故事:一位外国朋友在本国学的是物理，而他却来袋中国学汉语，他的亲朋好友不理解:物理于中文有什么关系?他说:“最根本的原因是汉语迷人!我的母语是字母组成的，比起汉语来容易学、容易读，但你从字母本身看不出什么意思。而汉字是图画，每个字都美丽，联在一起又有很深的意思….当我看到‘落英缤纷’这几个字，就仿佛面前出现一副美丽的图画:一个人在湖中划船，四面很静。岸上桃花盛开，一阵风吹过来，桃花纷纷落下，漂在水面上。"汉字怎么有趣，所以大家要写多字。

说普通话写规范字手抄报内容

　　普通话和规范汉字是我国的通用语言文字，我们一定要好好学习。我整理了说普通话写规范字手抄报内容，欢迎欣赏与借鉴! 　　说普通话写规范字手抄报内容1 　　说普通话写规范字手抄报内容2 　　说普通话写规范字手抄报内容3 　　说普通话写规范字手抄报内容4 　　说普通话写规范字手抄报内容5 　　说普通话写规范字手抄报内容6 　　说普通话写规范字手抄报内容7 　　说普通话写规范字手抄报内容8 　　说普通话写规范字手抄报内容9 　　说普通话写规范字手抄报内容10 　　说普通话写规范字标语： 　　1、请讲普通话，请用规范汉字; 　　2、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字; 　　3、规范社会用语用字，提升市民素养和城市文明新形象; 　　4、普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会文明进步; 　　5、普通话是公共服务人员的第一职业语言; 　　6、全校师生行动起来，把普通话作为第一交际语言、第一工作语言、第一服务语言; 　　7、说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情; 　　8、树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话; 　　9、说好普通话，方便你我他; 　　10、说普通话，写规范字，讲文明语，做文明人。 　　请说普通话请用规范字演讲稿 　　亲爱的老师们、同学们，让我们从现在做起，从自己做起，说好普通话，用好规范字，树立“说普通话，用规范字，做文明人”的形象，形成说普通话和用规范字的良好风气，使普通话和规范字成为校园语言，共同为创建特色鲜明的研究型大学而努力奋斗。 　　普通话是我们祖国的通用语言，如果不会讲标准的普通话，就会闹出许多笑话。我听过这样一个笑话。有一天，一位中文水平很高的外国朋友到一家中国饭店吃饭，这家饭店老板是广东人，普通话不标准。外国朋友点完菜，老板大声告诉后面的厨师:“两份牛扒，两碟青菜，青菜一定要‘死’(洗)干净。”外国朋友听了，表情怪怪的，他一定在想:青菜怎样才算死干净呢?不要吃出毛病来。结果他饭也没吃，转身就走了。 　　通过这个例子可以看出，普通话有多么重要，所以同学们应该积极开展“推广普通话，写好规范字”活动。首先在家庭中开展“推广普通话”活动，每个同学都建议自己的家长坚持讲普通话;在参加各项活动中，同学们不仅做到自己讲普通话，还劝说别人讲普通话;作业写规范字，同学之间互相督促，共同进步。同学们还应该开展“捉拿”错别字活动搜索店牌和店面广告牌，发现错别字立刻“捉拿”，并向店主提出了“写好规范字”的建议。搞这样的活动活动不仅提高了同学们讲好普通话的意识，同时还起到了推广普通话,写好规范字的作用。 　　身为一个新世纪的小学生，我们是祖国的未来是祖国的希望我们代表的不仅仅是我们自己更加是我们的祖国所以我们更应该好好学习普通话写好规范字做好国家的小主人。 　　说普通话写规范字作文 　　周三下午第三节课我们班开班会，主题是《说普通话，写规范字》。 　　班会在老师的主持下开始了。老师首先打开投影让我们看二个短片，第一个短片主要讲某老板去一个地方谈生意，对方因听不懂这个老板说的话，结果生意没有谈成。第二个短片主要讲某人在一句话里写了3个错别字，闹了个笑话。看完短片老师要求同学们谈谈自己的看法。我第一个站起来说：我是安徽来的，当刚转学到这个学校读一年级的时候，因我说的都是安徽的地方方言，老师听不太懂，同学更加听不懂我什么，课间同学们都不愿意与我一起玩，我只好独自一人坐在位置上傻待着。后来老师知道这件事，就主动找来几位学习成绩比较好的同学陪我玩，陪我说话，一句一句的教我说普通话。经过一段时间的锻炼，我就慢慢学会讲普通话了。后来课间活动我就能与大家一起玩各种各样的游戏了，同学们也不会排斥我了。还有一件事情不知道大家忘了没有，这学期开学不久，我班的罗佳仪同学把“办法”的'“法”写成了“发展”的“发”，不是闹笑话了嘛。今天我班的班会开得非常成功，同学们各抒己见、踊跃发言，真正懂得了“说普通话，写规范字”的重要性。我想：往后的作业，不管是课堂作业还是家庭作业，同学们都会字迹清楚、工工整整地完成，不让老师生气。 　　同学们，我们大家积极行动起来，与老师要说普通话，与同学也要说普通话。多说普通话，多写规范字，做一个文明的学生。 　　说普通话写规范字板报 　　1、学好普通话，不会闹笑话 　　2、讲好普通话，事事好说话 　　3、外国宾朋到中国，到了中国学汉语。汉语就是普通话，人人都能听得懂 　　4、说普通话，行万里路 　　5、人人都说普通话，祖国处处在变化 　　6、普通话，用处大，人人说，增文化 　　7、讲好普通话，走遍中国都不怕 　　8、普通话，明白事 　　9、学好普通话，发扬中国历史文化 　　10、今年过节不说话，要说就说普通话 　　11、说好普通话，大江南北任我游 　　12、交流的桥梁———普通话 　　13、说话要说普通话，沟通交流都不怕。人人都要学会它，走南闯北就不怕 　　14、要做中华小当家，先要说好普通话 　　15、人人都说普通话，中国人民成一家 　　16、人要做文明人，讲话要讲普通话 　　17、普通话不离口，规范字不离手。普通话最好听，普通人最可爱 　　18、你想和更多人交朋友吗?请说普通话 　　19、人人都写规范字，人人都说普通话 　　20、普通话，我爱他，大家一起普及他 　　说普通话写规范字小学作文400字 　　语言是人与人交流的工具，普通话是我们祖国的通用语言，从我们刚生下来牙牙学语的时候，到幼儿园学习aoe的时候，在到现在学习古诗、三字经的时候，我们就开始使用语言来进行交流、探讨，交流离不开语言和文字，大家常说：“讲好普通话，走遍中国都不怕。” 　　当然，学说普通话重要，写规范字也同样重要，就说我们在考试时候，写规范字可以提高成绩，减少扣分。平时作业写规范字，可以让别人觉得你是个认真学习的好孩子。所以，“说好普通话，写好规范字”是我们每个小学生一定要做到的。我认为我们阁西街小学在这个方面做的比较好，学校把“说好普通话，写好规范字”作为教学重点，在校园里每个角落都能听到标准的普通话，作业本上都能看到书写整齐的规范字。 　　同学们，作为祖国希望的我们，有义务说好普通话，写好规范字，为周围的人树立一个榜样，让我们一起来努力吧﹗让我们从现在做起，从自我做起，“说标准普通话，写规范的汉字”构建我们美好的校园美好的家园。

规范字手抄报内容摘抄

规范字手抄报内容摘抄 1、规范汉字包括简化字和其他不需简化的字。推行规范汉字，使用规范汉字，就是要求我们在面向公众的书面语表达中不写错别字，不使用不规范的简化字、自造字和已经淘汰的异体字，不滥用繁体字。在学校，首先是教学用字要使用规范汉字，其次在公共设施用字（招牌、标志牌等）、公务用字（公文、印章等）、印刷物用字、张贴用字（通知、启事、海报、标语及其他宣传品）等一切面向公众的用字场合都要使用规范汉字。 2、营造规范的校园语言文字环境，也是我们推行素质教育，营造文明高雅，积极向上的校园大文化环境的一个重要方面，是学校精神文明建设的重要组成部分。说普通话，写规范字不仅仅只是一个说话写字的问题，它代表了一个人的语文素质，进而关系到一个人的综合素质和文明程度。 3、语言文字是知识与文化的载体，语文素质的提升，是我们提高自己收集处理信息、获取新知识、分析和解决问题的能力的基础，对我们整体素质的形成、发展和发挥也具有内在的促进作用。而每个人整体素质的提高，则会对校园的大文化环境起到良好的聚合作用。而规范的校园语言文字环境，更是有形的校园文化环境的有机组成部分。 4、让我们共同努力，人人都说普通话，人人都写规范字，为营造规范的校园语言文字环境各尽所能，使我校的语言文字规范化工作在学校当前大好形势下再上一个新的台阶。

语言文字规手抄报内容

　　文字和语言等其他工具一样，都是交流信息的工具，同时蕴含一定意义与审美价值，有渊源的历史沿革。我精心为你整理了语言文字规手抄报内容，希望对你有所借鉴作用哟。 　　写规范字的手抄报资料常言道：“字如其人。”一个人的品行会通过字表现得淋漓尽致。伟大的文学家有几个不能写一手好字？如果我们字写的龙飞凤舞，了草得连自己都不认识，又怎能让老师批改，又怎能与他人作书面交流呢？所以，讲普通话、写规范字对我们尤为重要。 【出错频率最高的字，括号里的是正字】 按 (安)装 气概 (慨 ) 甘败 (拜)下风 一股 (鼓)作气 死皮 癞(赖)脸 兰 (蓝)天白云 再接再励(厉) 侯 (候)车室 穿 (川)流不息 迫不 急(及)待 既 (即)使 水笼 (龙)头 防 (妨)碍 一幅 (副)对联 一诺 千斤(金) 天翻 地复(覆) 名 (明)信片 入场 卷(券) 大姆 (拇)指 走头 (投)无路 出奇 (其)不意 不能 自己(已) 谈笑 风声(生) 　　 一、错别字闹笑话 　　有个人的.官是花钱买来的，此人不大识字。一天，他坐堂问案，书吏呈上名单，上面开列原告、被告、证人三人，原告叫郁工来，被告叫齐卞丢，证人叫新釜。官拿笔点原告郁工来，误唤道：“都上来！”三个人就一齐上了堂。官怒，说：“本县叫原告一人，你们为什么全上来？”书吏在旁不好直说他念错了，就禀告说：“原告名字，另有念法，叫郁工来，不叫‘都上来’。”官又点被告齐卞丢，误叫：“齐下去！”三个人又一齐退下去。官又怒，说：“本县叫被告一人，为什么又全下去？”书吏又禀道：“被告名字，也另有念法，叫齐卞丢，不叫‘齐下去’。”官说：“既然如此，证人的名字，你说该念什么？”书吏说：“叫新釜。”官转怒而喜道：“我就估量他必定另有念法，不然我要叫他作‘亲爹’了。 　　汉字，也称国字，是汉字文化圈广泛使用的一种文字，属表意文字中的词素音节文字，为上古时代的华夏人发明创造并改进。汉字是维持连续使用时间最长的主要文字，也是上古时代各个文字体系中唯一传承至今的文字。汉字是我国的精粹，我们要认真去对待它，书写它。 　　 二、怎样写好规范字 　　有人说：“字是人的第二张脸。”有人说：“字如其人”。那么怎样才能写好规范字呢？我认为首先要掌握正确的写字姿势。头正：书写时头摆正，不能向左或向右偏，并略向前倾，眼睛距书本一尺（大约30厘米）左右。身直：胸挺起，背撑直，胸口里桌沿一拳（大约10厘米）左右。肩平：两肩齐平，不能一边高，一边低。臂开：两臂自然张开，左手五指伸开按纸，右手书写。足安：双脚自然平放在地上，两脚之间的距离与肩同宽，脚尖和脚跟同时着地。 　　写字，是一个人文化素质的外部表现之一。且不说字写得难看，即使写字不规范，也说明一个人的文化素养还不适应当前国家科技的快速发展。现在的少年是我国21世纪经济建设的主力军。所以，从现在开始我们就应该用高标准要求自己——一定要把字书写得更好，养成写规范字的好习惯。

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