「6年级多彩的活动作文」6年级多彩的活动作文450字

2022-06-09 09:03:04 学龄前教育

今天我们来聊聊6年级多彩的活动作文,以下6个关于6年级多彩的活动作文的观点希望能帮助到您找到想要的母婴知识。

本文目录

  • 六年级多彩的活动作文怎么写
  • 六年级上册多彩的活动这篇作文怎么写
  • 六年级上册第二单元作文多彩的活动怎么写
  • 多彩的活动作文六年级点面结合校园植树节400字
  • 六年级作文多彩的活动结尾怎么写
  • 六年级多彩的活动作文开头怎么写
  • 六年级多彩的活动作文怎么写

    记一次丰富多彩的课外活动范文参考

    “叮铃铃——”,课外活动的铃声一响,同学们愉快的走出了教室,顿时,寂静的校园沸腾起来了。

    沙坑前,几个同学在跳远。只见一位同学像是饥饿的老虎看见了一顿美餐一样,猛地一跳,差点跳出了沙坑,让旁边的几位同学看得目瞪口呆。

    乒乓球室里,校代表队的运动员正在你拼我杀,激烈争夺。只见吴昊一个吊杀,打得对手只有招架之力,没有还手之功。可是吴昊万万没有料到对方用几个弧圈球逆转了局势,终于吴昊因为抵挡不住对手的猛攻而败下阵来,期待着这场胜利的同学们,像是被抽干了水分一样,无精打采的低着头。

    操场中央,一场拔河比赛正在进行,双方势均力敌,操场两旁的啦啦队拼命地喊着:“加油!加油……”这声音像是一股强大的力量,又像是一管兴奋剂,注入双方队员的体内,他们手中的绳子像是要断成两截似的,中间的红布绳好像凝结着队员们的鲜血一样,是队员们全部的希望,他们都想把红布绳拽到自己的那一面。

    音乐室里,学校“小红花”宣传队正在排练节目,迎接“六一”国际儿童节,她们有的在模仿赵本山说小品,有的在模仿宋丹丹的表情,有的在组织乐队演奏音乐,不时从她们的乐器右传来朗朗的音乐声…….

    这一次的课外活动真是丰富多彩呀!

    六年级上册多彩的活动这篇作文怎么写

    多彩的活动》六年级作文1

    老鹰捉小鸡

    下课了,同学们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡。

    他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰,有一个同学扮演伟大的母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍,母鸡在前面,小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候,母鸡会展开双翅,拼命地保护小鸡们。

    小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面,生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服,一会儿躲到母鸡的右翅后面,一会儿躲到母鸡的左翅后面,队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开,一会儿很快的合拢,一点儿也不给老鹰进攻的机会。

    可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖,突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天,累坏了,动作开始缓慢起来,呼哧呼哧地直喘气,有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会,敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声,小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚,老鹰却开心地手舞足蹈,因为它终于可以扮回小鸡了。

    不过,我喜欢当老鹰,不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了,老是被人抓。老鹰可以主动出击,最后获得成功。我想,做人也应该积极主动,才会获得成功。

    《多彩的活动》六年级

    六年级上册第二单元作文多彩的活动怎么写

    多姿多彩的校园生活犹如五彩斑斓的万花筒,丰富多彩,而让我印象深刻的,就是上学期的拔河比赛了。

    那天第二节课上,老师告诉我们:“大课间的时候,我们要比赛拔河,每班挑选10名男生,10名女生,哪些同学自愿参加?”大家一听,顿时来了精神,争先恐后的举手,个个摩拳擦掌,恨不能马上冲出去一展身手。

    大课间终于到了,我们精神抖擞地来到升旗台前。老师抽取每班的对手,我们班的对手是2班。

    我们一边看其它班级比赛,一边听老师讲解比赛要点:“一会儿比赛时大家尽可能的往后躺,用脚顶着脚,这样就不会滑倒了,一定要注意安全……”终于轮到我们班上场了,大家兴冲冲地跑到比赛场地上,按照老师教的方法,大家前脚抵后脚,使劲往后躺,做好了准备动作。还没有开始,人人脸上就已经布满了胜利的喜悦,好像冠军已经是我们班的了。

    一声哨响,比赛开始!大家小脸憋得通红,两只脚钉在地面,用尽了全身的力气,拼命往后拉绳子,绳子中间的红带子在我们班和二班之间来回移动,最终移到了我们这边,一声哨响,我们班胜利啦!大家激动不已,跳跃着、欢呼着。接着,交换场地,我们班的人站好后,脸上布满了骄傲,仿佛已经稳操胜券,不知是体力不支,还是刚刚胜利了,有些骄傲就轻敌了,结果输掉了比赛。

    万万没想到,除了第一场的比赛我们班获胜了,后来的几场比赛最后我们都以失败告终。

    比赛结束了,我们班是最后一名,大家都垂头丧气,失去了刚开始的兴奋与激动。老师说要拍照纪念一下,大家全都无精打采的,丝毫没有一丝喜悦之情。

    通过这次比赛,我们明白了:机会永远是留给有准备的人的,做事一定不能骄傲。

    多彩的活动作文六年级点面结合校园植树节400字

    春天是百鸟争鸣,万物复苏的季节。 3月12日是植树节。这一天,天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟,慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰用肩扛铁锹,小明一只手拧着买来的树苗,另一只手提着水桶,还有小红也撑着树苗。他们三人一起高高兴兴地去公园的后山植树。 小兰把铁锹给小明,小明挖土,小兰扶着树苗,小明培土,小红把树苗放在旁边,再高兴的说:“种好一棵了,”小明小心地培土,小红开心地给小树浇水,小明说:“ 水不要浇得太 多,”小红说: “放心吧,小树笔直地站着,”小兰说:“我们到别的地方植树把。 他们一看,哇!人可真多呀!看见三五成群的人们有的在挖坑,有的在填土。还有的在浇水,大家干得热火朝天。一阵春风吹来,他们感到了丝丝凉意,都用手擦去脸上的汗水。三只小花猫你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起来,笑声弥漫了整个公园的后山。以后植树节大家都要植树,这样,就能使空气更加新鲜,使人们呼吸更好的空气。【摘要】 多彩的活动作文六年级点面结合校园植树节400字【提问】 春天是百鸟争鸣,万物复苏的季节。 3月12日是植树节。这一天,天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟,慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰用肩扛铁锹,小明一只手拧着买来的树苗,另一只手提着水桶,还有小红也撑着树苗。他们三人一起高高兴兴地去公园的后山植树。 小兰把铁锹给小明,小明挖土,小兰扶着树苗,小明培土,小红把树苗放在旁边,再高兴的说:“种好一棵了,”小明小心地培土,小红开心地给小树浇水,小明说:“ 水不要浇得太 多,”小红说: “放心吧,小树笔直地站着,”小兰说:“我们到别的地方植树把。 他们一看,哇!人可真多呀!看见三五成群的人们有的在挖坑,有的在填土。还有的在浇水,大家干得热火朝天。一阵春风吹来,他们感到了丝丝凉意,都用手擦去脸上的汗水。三只小花猫你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起来,笑声弥漫了整个公园的后山。以后植树节大家都要植树,这样,就能使空气更加新鲜,使人们呼吸更好的空气。【回答】

    六年级作文多彩的活动结尾怎么写

    1、自然结尾:不知不觉,下课铃声响起,同学们脸上露出意犹未尽的表情,哎,体育课的美好时光怎么这么短暂?(以活动的结束为结尾)

    2、感受结尾:回想起刚才的拔河比赛,一股悔意涌上心头,如果当时我再加把劲,再鼓励队友们一下,或许冠军就是我们的。(感受结尾,重点在于心理的感受)

    3、感悟结尾:(为大家准备了两个,感悟结尾侧重点在于懂得的道理,获得的感悟)

    1.通过这场拔河比赛,我也悟出了一些道理:通往成功的方法有很多,坚持不懈和团结一心必不可少。

    2.精彩激烈的拔河比赛虽然结束了,但是我却不禁陷入沉思:学习多像一场拔河比赛,绳子的一端是困难,一端是自己。若全力以赴,坚持不懈又何惧困难?

    【摘要】

    六年级作文多彩的活动结尾怎么写【提问】

    1、自然结尾:不知不觉,下课铃声响起,同学们脸上露出意犹未尽的表情,哎,体育课的美好时光怎么这么短暂?(以活动的结束为结尾)

    2、感受结尾:回想起刚才的拔河比赛,一股悔意涌上心头,如果当时我再加把劲,再鼓励队友们一下,或许冠军就是我们的。(感受结尾,重点在于心理的感受)

    3、感悟结尾:(为大家准备了两个,感悟结尾侧重点在于懂得的道理,获得的感悟)

    1.通过这场拔河比赛,我也悟出了一些道理:通往成功的方法有很多,坚持不懈和团结一心必不可少。

    2.精彩激烈的拔河比赛虽然结束了,但是我却不禁陷入沉思:学习多像一场拔河比赛,绳子的一端是困难,一端是自己。若全力以赴,坚持不懈又何惧困难?

    【回答】

    要点明中心,总结全文深化主题【提问】

    要点明中心,总结全文深化主题【提问】

    关于运动会【提问】

    您可以参考以上结尾【回答】

    给您看看我写的开头,帮我想想结尾该怎么写【提问】

    虽然,我没有参加比赛,但是这次别开生面的教师节运动会在我的记忆长河中,永远是一朵美丽的浪花!【回答】

    以上结尾都是可以套用的【回答】

    六年级多彩的活动作文开头怎么写

    学校的活动总是多样多彩,层出不穷。例如运动会,各种演讲,话剧比赛,同学们摩拳擦掌,踊跃参加。其中,令我感触最深的是学校举行的篮球比赛。

    五年级时,我有幸被选入校篮球队。经过一年的刻苦训练,我终于迎来了第一次篮球比赛。比赛当天,我心中既紧张又兴奋,这可是锻炼自己的好机会。“滴滴”,大巴车的笛声响起,是别的学校的学生来了!听着老师的指挥,我们赶紧放下球,来到门比赛开始,我们队的大中锋在场中央挣取发球权。有些可惜,对方先发球。看着外来学校的女生,一个个皮肤黝黑,比我们都要高出半个头,我心中有些担心。对方向我防守的区域进攻,失神之际,我不小心使对手过了防守区。对方进了球。“两分!”裁判喊道。我心中充满懊悔,要不是因为我,对方怎能这么快突破呢?到我们发球了,我以百米冲刺的速度甩开防守,默契地接到了发球员的球。我一刻不敢耽误,拍着球冲向篮筐。球进了!“三分!”队友走过来拍拍我的肩膀:“厉害了,没想到第一个三分球还是在比赛时进的。”我恍然大悟,我在三分线投进了球,真没想到!接下来的比赛像进行拉锯战一般,不相上下。比赛最后半分钟,我们打成了平手。我们的对手一个假动作一个三步上篮投进了球。我也不禁暗暗佩服。最终我方以三分之差输给了对方。有些遗憾,我在心中立下目标,下次比赛一定要取得成绩。

    这次比赛,我不仅增涨了经验,更体会到了团队间配合的重要性。这不仅在于篮球,更在于生活中的方方面面。期待着下一次的比赛。

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